快訊 來源：紫牛新聞 2025-10-26 20:12:46
(資料圖)
揚子晚報網(wǎng)10月26日訊（通訊員 劉玉 記者 孫銳）在牛山街道湖畔社區(qū)門口，“便民圖書站”已成為守護未成年人健康成長的重要陣地。志愿者們不僅定期向居民推介優(yōu)質(zhì)讀物，更耐心指導(dǎo)家長如何辨別適齡孩子讀物，為孩子們筑起文化防線。每天放學(xué)時分，總能看到學(xué)生們在這里閱讀交流，家長們相互分享選書經(jīng)驗，濃郁的書香中洋溢著對未成年人健康成長的深切關(guān)懷。
社區(qū)（村）作為未成年人成長的重要場所，是除家庭和學(xué)校外活動時間長、接觸廣泛的現(xiàn)實環(huán)境。其文化氛圍、安全狀況、鄰里關(guān)系等在潛移默化地影響著未成年人的價值觀形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成。近年來，東海縣牛山街道將未成年人保護工作融入社區(qū)治理，不斷拓展新時代文明實踐所（站）的服務(wù)功能，使其成為未成年人成長的教育支撐點和精神棲息地，構(gòu)建起全方位、立體化的未成年人保護體系。
凈化文化環(huán)境，打造健康成長空間
呵護成長，從一本好書開始。牛山街道各村社會定期推出“圖書漂流”“以蔬換書”等全民閱讀活動，讓優(yōu)質(zhì)圖書循環(huán)流通，提高轄區(qū)居民全民閱讀率。各社區(qū)（農(nóng)家）書屋持續(xù)升級，不僅豐富圖書種類，更設(shè)立“青少年閱讀角”，引入適合未成年人的優(yōu)質(zhì)讀物，讓健康文化觸手可及。主題讀書會、名家講座、“親子鑒書”等全民閱讀活動陸續(xù)“開張”，既豐富未成年人的文化成長環(huán)境，更是家庭教育的生動課堂和有效延伸，構(gòu)建起“學(xué)校－家庭－社區(qū)”三位一體的育人體系。
強化教育引導(dǎo)，提升自我保護意識
在牛山街道的轄區(qū)內(nèi)，一場關(guān)于如何更好地守護孩子成長的探索正在悄然進行著，定期舉辦的“家長課堂”，聚焦家庭教育，提升家長監(jiān)護能力，邀請的教育專家、心理咨詢師為家長講授未成年人保護知識，內(nèi)容涵蓋網(wǎng)絡(luò)沉迷預(yù)防、心理健康輔導(dǎo)等多個方面；聯(lián)合學(xué)校開展的“法治小課堂”“網(wǎng)絡(luò)安全教育”等主題活動，幫助未成年人樹立正確的價值觀，將安全教育延伸到孩子們生活的每個角落；村社開展的“防溺水”“防霸凌”等活動，也讓孩子們成長中學(xué)會保護自己和善待他人。這些活動不僅傳遞了知識，更在潛移默化中強化了對家長和未成年人的教育引導(dǎo)，構(gòu)建起一道成長守護網(wǎng)。
構(gòu)建保護網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)共治格局
新時代文明實踐所（站）正日益成為基層“掃黃打非”與未成年人保護工作的重要陣地。依托這一平臺，政策宣講、知識競答和案例警示教育等文明實踐活動持續(xù)開展，有效提升了居民對不良信息的辨識能力和主動舉報意識?！皰唿S打非”被納入網(wǎng)格員的日常職責。他們邊走邊查，邊查邊講，政策宣傳與線索發(fā)現(xiàn)同步進行。每個網(wǎng)格員都建立了轄區(qū)青少年家庭檔案，定期走訪了解需求，提供個性化的指導(dǎo)和服務(wù)。社區(qū)熱心居民也主動參與，敏銳地發(fā)現(xiàn)異常，通過暢通的舉報渠道，及時反饋問題，成為未成年人保護的主力軍。如今，“掃黃打非”已經(jīng)從一個口號，轉(zhuǎn)變?yōu)槿巳藚⑴c、人人監(jiān)督 、人人盡責的社區(qū)實踐，成為呵護未成年人健康成長的重要保障。
牛山街道各社區(qū)（村）不僅是未成年人的居住的空間，更是他們成長教育的沃土。下一步，牛山街道將推動未成年人保護從“單點發(fā)力”轉(zhuǎn)向“系統(tǒng)施策”，從“被動防護”升級為“主動育人”，實現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)（村）資源的高效銜接，為青少年成長注入更多可能，切實筑牢了一道有溫度、有力度、有深度的成長防線。
校對 陶善工
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